Satuvuosiaan elävälle lapselle tulisi tarjota paljon tilaisuuksia mittailla totuutta ja satua. Se tapahtuu kuulemalla ja kertomalla tosia ja satuja. Itse valloitettu totuus on aina vahvin, joten kokeileminen ja tutkiminen ovat tärkeitä.

Taivaan merkit. Pienten lasten ympäristökasvatus. 1992. R. Nykänen & J. Kinnunen (toim.) Mannerheimin lastensuojeluliitto.